sábado, 11 de novembro de 2017

Festa das Lanternas - Celebrar o S. Martinho

Com a sala escura acendemos as nossas lanternas
 que ficaram a brilhar!

Ouvimos música. 
 Cantámos.
 Andámos com as lanternas, sempre com muito cuidado.


Comemos o nosso bolo de mel e nozes 
e ainda partilhamos com amigos e família. 
FELIZ DIA DE SÃO MARTINHO! 

Magusto

Para celebrar o Dia de S. Martinho fizemos uma fogueira para assar as castanhas que partilhámos com os colegas do 1º ciclo.

Trouxemos de casa as castanhas cortadas.
 Depois juntámos o sal.

Colocámos as castanhas na caruma.

Ficámos a ver a fogueira.

As castanhas assaram na fogueira.

Depois de assadas comemos as castanhas quentinhas...


Estavam muito boas!

Comemos muitas...TODAS!


terça-feira, 7 de novembro de 2017

Lanternas

 
Vamos aprender a fazer lanternas
 para a noite de São Martinho?

Desenhar com lápis de cera no papel de aguarela.

Passar com óleo em toda a folha, de forma a ficar translúcida.

Deixar secar.
( Nós também passamos com o ferro)
Com o papel decorado construir a lanterna. 
As nossas fizemos com forma circular.

Cortar arame para a pega da lanterna. 

Colocar um pau para segurar.


Por fim decorámos com silhuetas do São Martinho no cavalo.
E ficaram prontas!




domingo, 5 de novembro de 2017

De mão em mão

A dona formiga andou a passear...
pelas nossas mãos!

E fazia cócegas.

Tão grande e pretinha, até tinha ar de rainha!

sábado, 4 de novembro de 2017

Um Livro é um AMIGO!


VAMOS LER COM AS CRIANÇAS!

  • Marque 5 minutos por dia para ler com e para o seu filho/a
  • Torne os momentos de leitura alegres e carinhosos
  • Sentem-se juntos para ler, de forma que a criança observe as imagens e veja onde o adulto lê, apontando o que se está a ler
  • Se o livro for grande leia-o por partes
  • Leia com expressão, pronunciando claramente as palavras e usando pausas
  • Faça perguntas e converse sobre a história e as imagens
  • Verifique se a criança está a compreender e a gostar.
  • Deixe a criança comentar o livro, contar a história ou partes da história.
  • Se a criança não mostrar interesse não insista. Leia noutra altura.
  • Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes. É frequente as crianças     quererem ouvir muitas vezes uma história que lhes agrada.

  • No final da leitura converse sobre a história, perguntando quais as personagens que mais gostou e o que achou mais interessante
  • Dê-lhe também a sua opinião sobre o que leram
  • Preencha em conjunto com a criança a ficha de leitura 
Adaptado do folheto do Departamento de Educação Básica / Programa de Incentivo à Leitura na Educação Pré-Escolar
Os sacos para transportar os livros escola/casa /escola
 ficaram muito bonitos! 

sexta-feira, 3 de novembro de 2017

Efémero


Desenhos que duram pouco tempo.

Fotografias que guardam os desenhos.


 Registam.

 E, são a memória


   Vamos continuar a brincar?
Com Nozes...